Agnès Brison et Nathalie Guerry , respectivement neurolinguiste et logopède utilisent depuis de nombreuses années le jeu de société moderne dans le cadre de la rééducation de personnes cérébrolésées. C’est dans le cadre d’un symposium et de l’organisation du 3ème ...
« Jouer et apprendre le français à l’école: compte-rendu d’un projet pilote mené dans une classe de 4ième» Venez découvrir comment des élèves de 4ième primaire ont enrichi leur vocabulaire, amélioré leur expression orale et leur capacité de mémorisation grâce à ...
Par OVNI, professionnel du jeu, coordinateur de l’asbl Ludo Le Piment est une asbl de Molenbeek qui organise des formations en français langue étrangère (FLE). L’outil de base de ses formations est le jeu, qu’elle utilise pour développer les compétences ...
Quelle place pour le jeu dans les institutions actuelles ? Quelle place dans les institutions futures ? Le jeu est un élément essentiel de la culture citoyenne et doit réfléchir à son évolution afin d’amorcer le tournant vers une société culturelle centrée ...
