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Odyssée Land – 23 janvier 2016

Odyssée Land – 23 janvier 2016

par Michel Van Langendonckt | Jan 23, 2016 | Blog, Un podcast, un jeu

Lancez vos aventuriers dans un périlleux voyage de non-retour dans le royaume d’Argemis ! A chaque tour apparaissent des compagnons d’armes, des herbes miraculeuses, de l’or ou des armes… A vous d’optimiser vos déplacements pour en glaner...
L’ESCALIER HANTÉ – 16 janvier 2016

L’ESCALIER HANTÉ – 16 janvier 2016

par Michel Van Langendonckt | Jan 16, 2016 | Blog, Un podcast, un jeu

En voilà une bonne idée que de ressortir ce grand classique de jeu pour enfants ! Faites remonter l’escalier à votre fantôme et soyez le premier à atteindre le sommet… Mais attention: vous êtes tous revêtus de la même robe blanche et au bout d’un...
La ludothèque, un « antre-jeu » pour les enfants d’une classe d’école maternelle et leur enseignant(e)

La ludothèque, un « antre-jeu » pour les enfants d’une classe d’école maternelle et leur enseignant(e)

par Michel Van Langendonckt | Jan 14, 2016 | Blog, Education Permanente

Témoignage et réflexion d’Alice Brouyère, institutrice maternelle, suscitées par un entretien avec Madame Hanane AGEZAL, coordinatrice de la ludothèque Walalou ASBL.   Dans tous les coins de la planète, dans tous les milieux, à tout âge, l’homme joue. De la...
NEW-YORK 1901 – 9 janvier 2016

NEW-YORK 1901 – 9 janvier 2016

par Michel Van Langendonckt | Jan 9, 2016 | Blog, Un podcast, un jeu

Ce début d’année est l’occasion de revenir sur l’un des plus gros buzz de 2015: New-York 1901… Un jeu familial dans lequel vous incarnez un magna de l’immobilier new-yorkais. Votre but évident: acquérir les terrains encore vierges de la...
Les intelligences multiples, un outil pour redessiner les ludothèques ?

Les intelligences multiples, un outil pour redessiner les ludothèques ?

par Michel Van Langendonckt | Jan 3, 2016 | Blog, Education Permanente

Ecrit par Renaud Keymeulen   Responsable d’une ludothèque ou animateur de moments ludiques, chaque jour nous cherchons à expliquer autrement une règle ou à aider un enfant ou un adulte à jouer autrement à un jeu qui « ne serait pas pour lui ». Ces problématiques...
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